G1. Conocer los contenidos curriculares de la Educación Física, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos.
G2. Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes así como la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.

CE18. Conocer los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Física.
CE19. Transformar los currículos en programas de actividades y de trabajo.
CE20. Adquirir criterios de selección y elaboración de materiales educativos.
CE23. Conocer estrategias y técnicas de evaluación y entender la evaluación como un instrumento de regulación y estímulo al esfuerzo.
CE24. Conocer y aplicar propuestas docentes innovadoras en el ámbito de la Educación Física.
CE25. Analizar críticamente el desempeño de la docencia, de las buenas prácticas docentes y de la orientación utilizando indicadores de calidad.

15% (18,75 horas)

Clases prácticas y talleres: 15% (18,75 horas)

Trabajos tutelados 40% (50 horas)

Exposiciones: 15% (18,75 horas)

Otras actividades: 15% (18,75 horas)

100% (125 horas)

1,5

3,5

1

Enseñanza - aprendizaje de la Educación Física. Educación Secundaria. Innovación docente.

Los mismos que para el Máster.

- El currículo de la Educación Secundaria en el área de Educación Física y ámbitos de aplicación.
- Orientaciones didácticas para una enseñanza inclusiva de la Educación Física.
- Nuevas tendencias en la programación en Educación Física.
- Evaluación comprensiva y formativa en Educación Física.

Asistencia obligatoria al 80% de las clases.- 10%
Desarrollo de trabajo final y exposición 50%
Presentación de talleres y materiales. 25%
Lectura de textos y presentación grupal 15%

ASOCIACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA EUROPEA (EUPA) (2002): Código deontológico y guía de las buenas prácticas para la Educación Física. Bruselas.
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